Effective dictionary use and academic performance
العناوين الأخرى
العلاقة بين مهارات استخدام القاموس و الأداء الأكاديمي
المؤلف
المصدر
University of Sharjah Journal of Humanities and Social Sciences
العدد
المجلد 10، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2013)، ص ص. 1-34، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2013-08-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص EN
The dictionary is an indispensable tool in both learning a foreign language and in translation.
It helps learners be autonomous and master the foreign language being learned.
The present study investigates English language and translation students’ habits and knowledge regarding dictionary use.
Ninety five translation students at Sohar University answered a questionnaire about dictionary use.
The data reveals that there is a direct relationship between effective dictionary use and good academic performance.
It also shows that most respondents are not effective dictionary users and they lack proper knowledge about the layout and the content of different parts of the dictionary.
Given the results of this research, it is imperative that teaching dictionary skills be integrated in most foundation level courses at university.
To achieve the sought results, teachers should be oriented and even trained on how to develop students’ dictionary skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Majali, Suad Raji. 2013. Effective dictionary use and academic performance. University of Sharjah Journal of Humanities and Social Sciences،Vol. 10, no. 2, pp.1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368189
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Majali, Suad Raji. Effective dictionary use and academic performance. University of Sharjah Journal of Humanities and Social Sciences Vol. 10, no. 2 (2013), pp.1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368189
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Majali, Suad Raji. Effective dictionary use and academic performance. University of Sharjah Journal of Humanities and Social Sciences. 2013. Vol. 10, no. 2, pp.1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368189
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 31-34
رقم السجل
BIM-368189
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر