![](/images/graphics-bg.png)
نظام التعليم الإلكتروني و أثره في واقع و مستقبل المكتبات الجامعية في السودان
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي
القسم الأكاديمي
قسم الدراسات النظرية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
هدف هذا البحث "نظام التعليم الإلكتروني و أثره في واقع و مستقبل المكتبات الجامعية في السودان" إلى التعرف على استخدام نظام التعليم الإلكتروني بالجامعات السودانية، و تأثيره في المكتبات الجامعية التي تدعم ذلك النظام؛ من حيث البنية التقنية، و القوى البشرية العاملة، و سياساتها، و المستفيدون منها، و الخدمات التي تقدمها.
و مدى ملاءمة تلك المكتبات لدعم الجامعات التي تقدم برامج التعليم الإلكتروني عن بعد.
و قد استخدم الباحث في الدراسة الأسلوب الوصفي استنادا إلى منهج دراسة الحالة و المنهج المسحي، و قد تمثلت دراسة الحالة في كل من جامعتي السودان المفتوحة و جامعة الخرطوم، و استخدمت الإستبانة لجمع المعلومات من مجتمع الجامعتين.
كما استخدمت المقابلات الشخصية مع أمناء مكتبتي الجامعتين، و مديري إدارة التعليم عن بعد و التعليم الإلكتروني بالجامعتين.
و قد تكون مجتمع الدراسة من عدة شرائح : شريحة الأساتذة، و شريحة الطلاب، و شريحة اختصاصيي المكتبات بالجامعتين و مكتبتيهما محل الدراسة.
فتكونت شرائح عينة الدراسة من (68) مفردة عينة عمدية حصية من أساتذة جامعة السودان المفتوحة، و (67) مفردة عينة حصية من أعضاء هيئة التدريس في جامعة الخرطوم، و هم الذين يعملون في برامج التعليم عن بعد من غير المتعاونين من خارج الجامعة.
كما تم اختيار عينة حجمها (22) مفردة عينة عمدية حصية من أمناء و رؤساء الأقسامبمكتبتي الجامعتين.
بالإضافة إلى عدد (250) طالبا عينة حصية عرضية من طلاب جامعة السودان المفتوحة بمنطقتي كسلا و الخرطوم التعليميتين، و (50) طالبا عينة عمدية حصية عرضية من طلاب التعليم عن بعد جامعة الخرطوم في جميع البرامج المختارة كعينة من بين البرامج التي تقدمها الجامعتان و هي برامج إدارة الأعمال، و المحاسبة، و اللغة العربية، و تقنية المعلومات، و علوم المعلومات و المكتبات.
و قد استخدم الباحث في الدراسة بعض الأساليب الإحصائية الصفية و الدلالية التي ساعدت في التحليل الإحصائي للبيانات المجمعة، مثل الجداول التكرارية، و النسب المئوية، و معامل ارتباط ألفا كرونباخ (Alpha Cronbach's) لتحليل المصداقية، و اختبار مربع كاي لقياس العلاقة بين متغيرات الدراسة.
و للقيام بمهمة المعالجة الإحصائية استخدم الباحث برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية (SPSS) لتحليل البيانات و الخروج بالنتائج و التي أهمها : أظهرت نتائج الدراسة، وفقا لآراء المبحوثين من الطلاب، و الأساتذة، و عمداء و رؤساء أقسام المكتبات، و من خلال مربع كاي، و العلاقات التقاطعية، أنه لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين تطبيق نظام التعليم الإلكترني بالجامعات السودانية، و تحسين أداء المكتبات الجامعية بها.
و كذلك أظهرت نتائج الدراسة من خلال قيمة مربع كاي، و العلاقات التقاطعية، و وفقا لآراء المبحوثين من الأساتذة، و عمداء و رؤساء أقسام المكتبات، و الطلاب بجامعتي الدراسة، أن المكتبات الجامعية السودانية بوضعها الراهن؛ من حيث أعاد العاملين و مؤهلاتهم، و الميزانيات المالية المخصصة لها، و البنية التحتية بها، غير قادرة على دعم برامج التعليم الإلكتروني في الجامعات السودانية.
و قد تقدمت الدراسة بمجموعة من التوصيات و التدابير أهمها : 1- ينبغي على الجامعات السودانية التي تقدم برامج التعليم الإلكتروني و التعليم عن بعد أن تعمل على تدريب اختصاصيي المكتبات من خلال الدورات الخارجية و الداخلية لرفع قدراتهم و مهاراتهم الفنية و التقنية و الإدارية للعمل في بيئة التعليم الإلكتروني.
2- و أنه على مكتبتي الدراسة و المكتبات الجامعية الأخرى و الجامعات السودانية التي تقدم برامج التعليم الإلكتروني الاهتمام بتوفير البيئة الملائمة للعاملين بالمكتبات الجامعية من خلال توفير البنية التحتية التقنية الملاءمة، بتوفير المباني و المعامل، و أجهزة و تقنيات المعلومات و الإتصالات بغرض دعم التعليم الإلكتروني.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
418
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسة الميدانية.
الفصل الرابع : الخاتمة و النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسين، ياسر حسين الماحي. (2012). نظام التعليم الإلكتروني و أثره في واقع و مستقبل المكتبات الجامعية في السودان. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-372090
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسين، ياسر حسين الماحي. نظام التعليم الإلكتروني و أثره في واقع و مستقبل المكتبات الجامعية في السودان. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-372090
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسين، ياسر حسين الماحي. (2012). نظام التعليم الإلكتروني و أثره في واقع و مستقبل المكتبات الجامعية في السودان. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-372090
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-372090
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)