محاسبة المسؤولية و دورها في تقييم الأداء في معاهد هيئة التعليم التقني

المؤلف

صباح هاشم جابر

المصدر

مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية

العدد

المجلد 21، العدد 1 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 81-92، 12ص.

الناشر

جامعة بابل

تاريخ النشر

2013-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الى التعرف على نظم محاسبة المسؤولية و الدور الذي يمكن ان تلعبه في تقييم كفاءة الاداء للمستويات الادارية المختلفة، مما يساعد في توجيه القرارات الادارية نحو معالجة الانحرافات.

و أستند البحث على فرضية مفادها.

"يؤدي استخدام نظام محاسبة المسؤولية الى تقييم الاداء في معاهد هيئة التعليم التقني"، حيث تظم الهيئة ( 44 ) تشكيل منها ( 27 ) معهد تقني في مختلف الاختصاصات الادارية و التكنولوجية و الطبية.

و قدرتها على تحقيق الاهداف الاستراتيجية.

و مدى ملائمتها كأداة جوهرية لتحقيق الاهداف المرجوة.

و الذي يهدف بتزويد الادارة بمعلومات تغذية عكسية حول فعالية الاقسام ( مراكز المسؤولية ).

و تم التوصل الى مجموعه من النتائج و التوصيات بالمقارنة مع النظام المستخدم في معاهد الهيئة ( المحاسبة الحكومية ).

أهمها وجود هيكل تنظيمي جيد، و نظام فعال للتقارير الدورية ( تقارير الاداء و تقارير الرقابة )، و وجود نظام حوافز جيد.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صباح هاشم جابر. 2013. محاسبة المسؤولية و دورها في تقييم الأداء في معاهد هيئة التعليم التقني. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 21، ع. 1، ص ص. 81-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-372331

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صباح هاشم جابر. محاسبة المسؤولية و دورها في تقييم الأداء في معاهد هيئة التعليم التقني. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 21، ع. 1 (2013)، ص ص. 81-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-372331

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صباح هاشم جابر. محاسبة المسؤولية و دورها في تقييم الأداء في معاهد هيئة التعليم التقني. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2013. مج. 21، ع. 1، ص ص. 81-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-372331

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 91-92

رقم السجل

BIM-372331