دور الجامعات السودانية و قطاع الاتصالات في بناء و تنمية مجتمع المعرفة في السودان : دراسة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

المؤلف

إبراهيم، عفاف محمد الحسن

المصدر

أعمال المؤتمر الثالث و العشرون للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (اعلم) : الحكومة و المجتمع و التكامل في بناء المجتمعات المعرفية العربية، الدوحة (قطر) 18-20 نوفمبر 2012

الناشر

الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات

تاريخ النشر

2012-11-30

دولة النشر

تونس

عدد الصفحات

45

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم المكتبات والمعلومات

الموضوعات

• التعليم العالي
• مجتمع المعلومات
• المعرفة
• السودان

الملخص العربي

تهدف هذه الدراسة للتعرف على واقع مجتمع المعرفة في السودان و دور المؤسسات ذات الصلة بمجتمع المعلومات و المعرفة في بنائه و تنميته بالتركيز على الجامعات السودانية و قطاع الاتصالات.

ركزت الدراسة على شرح و استخلاص الدور الذي تقوم به تلك المؤسسات في إعداد الفرد معرفيا، و الكيفية التي يمكن عن طريقها توليد المعرفة و تنميتها، و من ثم المساعي المطلوبة للتحول إلى مجتمع المعرفة في السودان.

تتمثل مشكلة الدراسة في الأسئلة التالية : ما الدور المطلوب من الجامعات السودانية و قطاع الاتصالات في بناء مجتمع المعرفة في السودان، ما أكثر الصعوبات التي تواجه بناء مجتمع المعرفة في السودان ؟ هل هناك عدالة في توزيع و نشر تكنولوجيا المعلومات في السودان ؟ هل هناك إمكانية للنفاذ إلى الإنترنت في جميع أنحاء السودان ؟ بينما تفترض الدراسة الآتي : توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقييم دور الجامعات السودانية في توليد المعرفة و تنميتها.

أسهم قطاع الاتصالات إسهاما واضحا في وضع أسس لبناء مجتمع المعرفة في السودان.

أسهمت الجامعات السودانية بدور رائد في إرساء مفهوم مجتمع المعرفة في البيئة المحيطة بها.

تستخدم الدراسة المنهج المسحي و الوصفي التحليلي، بينما تعتمد الدراسة على الاستبانة و المقابلة الشخصية كأدوات رئيسة في جمع البيانات، بالإضافة للمصادر الورقية و غير الورقية.

توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها الآتي : أن للجامعات السودانية دورا مقدرا في توليد المعرفة، و تنميتها، بالإضافة إلى إعداد الفرد معرفيا، كما قدمت الدراسة عدا من التوصيات أهمها : إنشاء شراكة ذكية بين الجامعات السودانية و قطاع الاتصالات ممثلا في الهيئة القومية للاتصالات لدعم المشروعات التي تسهم في بناء مجتمع المعرفة، أما مقترحات الدراسة فقد تمثلت في وضع تصور لمكونات و محتويات بناء مجتمع المعرفة المنشود في السودان.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-374353

• APA
• MLA
• AMA