![](/images/graphics-bg.png)
القدرة على اتخاذ القرار لدى مدرسي و مدرسات التربية الرياضية في المدارس الثانوية في بغداد
العناوين الأخرى
The ability to take decision for the sport education teachers in the Baghdad high schools
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2014)13ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة للبنات
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
حاولت الباحثة في هذه الدراسة معرفة درجة القدرة على اتخاذ القرار لدى مدرسي و مدرسات التربية الرياضية في مديرية تربية الكرخ الثانية، إذ تعتبر عملية اتخاذ القرار من الموضوعات الهامة و التي حظيت باهتمام من قبل الباحثين و الدارسين و الإداريين في مجال الإدارة التربوية.
لذا استخدم المنهج المسحي على عينة من المدرسين و المدرسات التربية الرياضية في المدارس الثانوية في الكرخ الثانية و البالغ عددهم (109) مدرس و مدرسة تربية رياضية و تم تصميم استمارة البيان تحتوي على (5) مجالات كل مجال يحتوي على عدة فقرات تضمنت جوانب عديدة و بعد توزيع الاستبيان و جمع النتائج توصلت الباحثة إلى الاستنتاجات الآتية : 1- حقق مجال تحديد المشكلة و تشخيصها نتائج ايجابية و جاء بالمرتبة الأولى و تدل هذه النتيجة على أن المدرسين و المدرسات تتركز تصوراتهم على تحديد المشكلة و تشخيصها 2- حقق مجال جمع البيانات و المعلومات نتائج ايجابية و هذا يبين أن نجاح المدرس في تقييمه للبدائل أمر يتوقف على مدى صدق و حداثة البيانات التي يجب أن يحاط بها 3- حقق مجال تحديد البدائل المتاحة و اختيار البديل المناسب نتائج ايجابية حيث نجد أن للمدرس قدرة على اتخاذ القرار من خلال اختيار البديل المناسب لحل المشكلة و تتم عملية المفاضلة بين البدائل المتاحة و اختيار البديل الأنسب وفقا لمعايير و اعتبارات موضوعية يستند إليها المدرس في عملية الاختيار 4- حقق مجال متابعة تنفيذ القرار و تقويمه نتائج ايجابية و هذا يبين أن المدرسين و المدرسات لديهم القدرة على المتابعة و التنفيذ للقرار و يتمتعون بالشخصية القيادية و التربوية 5- في حين لم يحقق مجال المشاركة في اتخاذ القرار نتيجة جيدة حيث جاء في المرتبة الأخيرة أي أن المدرسين و المدرسات بحاجة إلى الثقافة المهنية و الفهم الواعي لأهمية إشراك الطلبة باتخاذ القرارات و وضع الخطط مما يشعرهم بالسعادة و الرضا و الإحساس بقيمتهم داخل الصف و يحفزهم على طرح الأفكار التي من شأنها المساهمة في تحسين الأداء.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خلود حميد عباس. 2014. القدرة على اتخاذ القرار لدى مدرسي و مدرسات التربية الرياضية في المدارس الثانوية في بغداد. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 13، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-375224
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خلود حميد عباس. القدرة على اتخاذ القرار لدى مدرسي و مدرسات التربية الرياضية في المدارس الثانوية في بغداد. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 13، ع. 2 (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-375224
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خلود حميد عباس. القدرة على اتخاذ القرار لدى مدرسي و مدرسات التربية الرياضية في المدارس الثانوية في بغداد. مجلة الرياضة المعاصرة. 2014. مج. 13، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-375224
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق.
رقم السجل
BIM-375224
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)