تطوير البرامج الأكاديمية لتكوين أخصائي المعلومات بقسم المكتبات، جامعة منتوري (قسنطينة)‎، بالجزائر

المؤلفون المشاركون

مقناني، صبرينة
عبادة، شهرزاد

المصدر

المؤتمر العشرين للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (إعلم) : نحو جيل جديد من نظم المعلومات و المتخصصين : رؤية مستقبلية، الدار البيضاء (المغرب) 9-11 كانون الأول 2009.

الناشر

الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات

تاريخ النشر

2009-12-31

دولة النشر

تونس

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

علم المكتبات والمعلومات

الموضوعات

• المكتبيون
• الجزائر

الملخص العربي

لقد جاءت التقنيات الحديثة بتغييرات جذرية على المهارات المهنية و الوظائفية، الأمر الذي أدى إلى التغير التدريجي لدور الذي يضطلع به المكتبي في عصر المعلومات نحو العمل كأخصائي و خبير معلومات كفء في أدائه.

و إذا راجعنا الكيفية التي تبنى عليها عملية التكوين الحالية، نكتشف أن أخصائي المعلومات لم يعد ليتلائم مع وضعية العمل في عصر المعلومات.

و عليه ظهرت اتجاهات حديثة في تأطير هذا الأخير بهدف تطوير تكوينه التقليدي الذي تجاوزته التطورات الحالية، فتشكلت برامج أكاديمية من عدة وجوه أساسية إلى حد كبير لتهيئة و إعداد أخصائي يشارك بكل نشاط و إيجابية.

و هذا ما اعتمده التكوين الأكاديمي بالجامعات الجزائرية عموما و جامعة قسنطينة خصوصا، حيث شهد تطويرا مستمرا في البرامج منذ إنشائها سنة 1982م مسايرة لهذه التطورات.

و عليه، تحاول هذه الورقة الإجابة عن تساؤل مهم و هو : (( هل طرأ على برامج التكوين في مجال المكتبات و المعلومات بقسم علم المكتبات، جامعة منتوري قسنطينة، تطوير من شتى جوانب التكوين ليواكب النقلة الحديثة ؟ و إن كان كذلك، فهل الأمر شاملا أم جزئيا لا يزال يحتاج إلى إثراء يتوافق و الدور المستقبلي لأخصائي المعلومات ليكون في مستوى ما يتطلبه عصر المعلومات ؟

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-375258

• APA
• MLA
• AMA