الفروق في الذكاءات المتعددة لدى عينة من تلاميذ وتلميذات السنة الأولى و الرابعة من مرحلة التعليم المتوسط
العناوين الأخرى
1st and 4th year students differences in multiple intelligences among a sample of in middle school
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2014، العدد 14 (31 مارس/آذار 2014)، ص ص. 83-92، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن بروفيل الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ و تلميذات السنة الأولى و الرابعة متوسط.
كما سعت الدراسة إلى معرفة الفروق في تقديراتهم لأنواع الذكاءات لديهم باختلاف الجنس و المستوى الدراسي.
و لتحقيق ذلك تم تطبيق مقياس الذكاءات المتعددة لجاردنر بعد مراجعته و تقنينه و تم تطبيقه على عينة الدراسة الأساسية المتكونة من 342 تلميذا.
بينت النتائج أن الذكاءات التي يتمتع بها أفراد العينة حسب تقديراتهم هي : الذكاء الشخصي، الذكاء المنطقي الرياضي، الذكاء الحسي-الحركي، الذكاء المكاني، الذكاء الاجتماعي، الذكاء الطبيعي، الذكاء اللفظي، و أخيرا الذكاء الموسيقي.
أما عن الفروق فقد تباينت ما بين أنواع الذكاءات، حيث ظهرت الفروق ما بين الجنسين في الذكاءات المتعددة التالية : الذكاء اللفظي، الذكاء المنطقي الرياضي، الذكاء الطبيعي، الذكاء الموسيقي، الذكاء الحسي-الحركي و الذكاء المكاني ؛ في حين لم تظهر الفروق ما بين الجنسين في الذكاء الاجتماعي و الذكاء الشخصي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فاطمة غانم وبوشلالق، نادية. 2014. الفروق في الذكاءات المتعددة لدى عينة من تلاميذ وتلميذات السنة الأولى و الرابعة من مرحلة التعليم المتوسط. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2014، ع. 14، ص ص. 83-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-376286
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فاطمة غانم وبوشلالق، نادية. الفروق في الذكاءات المتعددة لدى عينة من تلاميذ وتلميذات السنة الأولى و الرابعة من مرحلة التعليم المتوسط. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 14 (آذار 2014)، ص ص. 83-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-376286
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فاطمة غانم وبوشلالق، نادية. الفروق في الذكاءات المتعددة لدى عينة من تلاميذ وتلميذات السنة الأولى و الرابعة من مرحلة التعليم المتوسط. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 2014، ع. 14، ص ص. 83-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-376286
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 92
رقم السجل
BIM-376286
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر