مراعاة قضايا الطلبة ذوي الاضطرابات السلوكية و الانفعالية : دراسة نوعية
العنوان الأصلي
Mainstreaming students with emotional and behavioral disorders : a qualitative study.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/304918081
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2006
الجامعة
جامعة أزوسا المحيط الهادئ
الكلية
كلية العلوم السلوكية و التطبيقية
دولة الجامعة
الولايات المتحدة الأمريكية
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- التربية الخاصة
- الدمج
رقم السجل
BIM-384041
قائمة المحتويات
الفصل الأول : المقدمة : الدراسة.
الفصل الثاني : العناصر المرتبطة بقضايا الطلبة ذوي الاضطرابات السلوكية و الانفعالية.
الفصل الثالث : المنهجية.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : التطبيقات للبحث المستقبلي.
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
مرصد "معرفة" لقياس الإنتاج العلمي العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر