مراعاة قضايا الطلبة ذوي الاضطرابات السلوكية و الانفعالية : دراسة نوعية

العنوان الأصلي

Mainstreaming students with emotional and behavioral disorders : a qualitative study.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/304918081


مقدم أطروحة جامعية

جوردان، شانا

مشرف أطروحة جامعية

ايريسمان، مارف

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2006

الجامعة

جامعة أزوسا المحيط الهادئ

الكلية

كلية العلوم السلوكية و التطبيقية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الكلمات المفتاحية

  • التربية الخاصة
  • الدمج

رقم السجل

BIM-384041

قائمة المحتويات

الفصل الأول : المقدمة : الدراسة.

الفصل الثاني : العناصر المرتبطة بقضايا الطلبة ذوي الاضطرابات السلوكية و الانفعالية.

الفصل الثالث : المنهجية.

الفصل الرابع : النتائج.

الفصل الخامس : التطبيقات للبحث المستقبلي.