باب مفتوح : استكشاف تصور و استخدام طلاب المدارس الثانوية ذوي الاحتياجات الخاصة لمكتبات المدارس الثانوية
العنوان الأصلي
An open door : exploring how high school students with special needs view and use the high school library.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/873246748
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2011
الجامعة
جامعة فيلدينغ للدراسات العليا
الكلية
كلية القيادة التربوية للتغيير
دولة الجامعة
الولايات المتحدة الأمريكية
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم المكتبات والمعلومات
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- استخدام المكتبة
- دراسات مسحية
- صعوبات التعلم
- طلاب ذوو احتياجات خاصة
- مركز المكتبة الإعلامي
- مساواة
- مقابلات
- مكتبات
رقم السجل
BIM-384366
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر