![](/images/graphics-bg.png)
تطوير المنظمة المتعلمة في ضوء تحليل العلاقة بين فجوتي المعرفة و الأداء الاستراتيجي : دراسة ميدانية في عينة من المصارف الخاصة في بغداد
العناوين الأخرى
Developing a learning organization according to analysis of the relationship between knowledge gap and strategic performance gaps : field study in a sample of private banks in Baghdad
المؤلفون المشاركون
الكبيسي، صلاح الدين عواد كريم
العزاوي، حنين شلال إبراهيم
المصدر
مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية
العدد
المجلد 20، العدد 76 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 28-50، 23ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية الإدارة و الاقتصاد
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
الغرض من هذا البحث تسليط الضوء على تحليل العلاقة بين فجوتي المعرفة و الأداء الاستراتيجي و تشخيص مستوى تأثير هذه العلاقة في بناء المنظمة المتعلمة، و سعى البحث الى تحقيق جملة من الأهداف المعرفية و التطبيقية، و تم اختبار طبيعة العلاقة و الأثر بين المتغيرات في عينة بحجم (62) من مديري المصارف الأهلية في بغداد (بغداد، الخليج، أشور، الاتحاد، ايلاف) و تمحورت مشكلة البحث في تساؤل عريض هو ((هل إن تحليل العلاقة بين فجوتي المعرفة و الاداء الاستراتيجي يقود إلى ادراك المنظمات بضرورة التحول الى منظمات متعلمة)، أما في الجانب الميداني فكانت المشكلة حول مدى ادراك المنظمات المبحوثة لهذه المعادلة و في قدرتها على خلق نوع من التلاؤم بين تحليل فجوتي المعرفة و الأداء الاستراتيجي، و لتحليل بيانات البحث استخدم البرنامج الاحصائي الجاهز (SPSS) و برنامج (Excel) و من أهم الأدوات الاحصائية المستخدمة في التحليل هي "الوسط الحسابي، الانحراف المعياري و معامل الاختلاف، ومعامل ارتباط لسبيرمان، و تحليل المسار" و كانت أبرز النتائج التي تم التوصل اليها وجود علاقة ارتباط و تأثير بين تحليل فجوتي المعرفة و الأداء الاستراتيجي و بين بناء المنظمة المتعلمة، فضلا عن زيادة تأثير فجوة المعرفة في امكانية التحول الى منظمة متعلمة عبر فجوة الاداء الاستراتيجي، و قد تضمن البحث اربعة محاور انصرف الأول لمنهجيته و الثاني للتأطير النظري و الثالث لعرض و تحليل النتائج و اختبار الفرضيات فيما خصص الرابع للاستنتاجات و التوصيات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكبيسي، صلاح الدين عواد كريم والعزاوي، حنين شلال إبراهيم. 2014. تطوير المنظمة المتعلمة في ضوء تحليل العلاقة بين فجوتي المعرفة و الأداء الاستراتيجي : دراسة ميدانية في عينة من المصارف الخاصة في بغداد. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية،مج. 20، ع. 76، ص ص. 28-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-384601
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكبيسي، صلاح الدين عواد كريم والعزاوي، حنين شلال إبراهيم. تطوير المنظمة المتعلمة في ضوء تحليل العلاقة بين فجوتي المعرفة و الأداء الاستراتيجي : دراسة ميدانية في عينة من المصارف الخاصة في بغداد. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية مج. 20، ع. 76 (2014)، ص ص. 28-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-384601
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكبيسي، صلاح الدين عواد كريم والعزاوي، حنين شلال إبراهيم. تطوير المنظمة المتعلمة في ضوء تحليل العلاقة بين فجوتي المعرفة و الأداء الاستراتيجي : دراسة ميدانية في عينة من المصارف الخاصة في بغداد. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية. 2014. مج. 20، ع. 76، ص ص. 28-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-384601
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 47-49
رقم السجل
BIM-384601
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)