تقييم اتجاهات المعلمين نحو دمج الطلبة المتوحدين

العنوان الأصلي

Assessing teacher attitude toward the inclusion of students with autism.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/1152019344

مقدم أطروحة جامعية

ويلكرسون، ستيفاني إلين

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2012

الجامعة

جامعة لويزفيل

الكلية

كلية التربية و التنمية البشرية

القسم الأكاديمي

قسم القيادة و المؤسسات و الموارد البشرية التربوية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم
• المعلمون
• الأطفال
• التوحد
• المواقف
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• التربية الخاصة
• التوحد
• برامج التربية الخاصة

رقم السجل

BIM-386050