الأداء الحكومي لأعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية الحكومية بغزة من منظور طلبتهم

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة التعرف على الأداء الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الحكومية بغزة من وجهة نظر طلبتهم و لتحقيق ذلك، اعتمد الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، و تكونت عينة الدراسة من (288) طالبا و طالبة موزعين على المستويات الدراسية الأربعة في سبعة تخصصات دراسية.

و لأغراض الدراسة قام الباحثان بإعداد استبانة مكونة من (64) فقرة للتعرف على الأداء الأكاديمي لعضو هيئة التدريس بأبعاده الأربعة (التخطيط و التنفيذ و التقويم و التقبل النفسي).

و توصلت الدراسة إلى أم مستوى الأداء الأكاديمي لأعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية الحكومية منخفض، حيث لا يصل إلى المستوى الافتراضي 60 %.