Interactive multimedia instruction : effect and effect size

المؤلف

Sulisel, Usamah S.

المصدر

al-Aqsa University Journal

العدد

المجلد 5، العدد 2، ج 2 (30 يونيو/حزيران 2001)، ص ص. 17-43، 27ص.

الناشر

جامعة الأقصى عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي

تاريخ النشر

2001-06-30

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

الملخص AR

يدرس البحث أثر استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في التدريس على أداء الطلاب و كسبهم المعرفي مقارنة بالطريقة التقليدية.

و يدرس البحث أيضا إلى دراسة أثر الخبرة السابقة بالكمبيوتر على استخدام التدريس بالوسائط المتعددة التفاعلية.

و يبين البحث أيضا فوائد عالية استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تحسين أداء الطلاب و كسبهم المعرفي و أثر الخبرة السابقة بالكومبيوتر الكبير على استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية.

الملخص EN

-The research investigates the effect of using interactive multimedia instruction on students performance and knowledge gain .

The effect previous computer experience on interactive multimedia instruction is also investigated .

The research also demonstrates the benefits of using effect size in evaluating the effect of interactive multimedia .

The result have shown the effectiveness of interactive multimedia in enhancing students performance and their knowledge gain ,and the large effect of previous computer experience on interactive multimedia .instruction.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Sulisel, Usamah S.. 2001. Interactive multimedia instruction : effect and effect size. al-Aqsa University Journal،Vol. 5, no. 2، ج 2, pp.17-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-387181

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Sulisel, Usamah S.. Interactive multimedia instruction : effect and effect size. al-Aqsa University Journal Vol. 5, no. 2, ج 2 (Jun. 2001), pp.17-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-387181

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Sulisel, Usamah S.. Interactive multimedia instruction : effect and effect size. al-Aqsa University Journal. 2001. Vol. 5, no. 2، ج 2, pp.17-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-387181

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 39-43

رقم السجل

BIM-387181