![](/images/graphics-bg.png)
دور تقييم البرامج في تحسين و استدامة برامج الإرشاد المدرسي المدعومة من الدولة : تحليل حالة لأفضل التطبيقات
العنوان الأصلي
The role of program evaluations in improving and sustaining state-supported school counseling programs : a cross case analysis of best practices.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/ 304927790
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الجامعة
جامعة ماساتشوستس في أمهرست
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم السياسة التربوية و البحوث و الإدارة
دولة الجامعة
الولايات المتحدة الأمريكية
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- الإرشاد المدرسي و التقييم
- التعليم
رقم السجل
BIM-389747
قائمة المحتويات
الفصل الأول : الحاجة إلى تقييم برامج الإرشاد المدرسي.
الفصل الثاني : توضيح النقص في تقييم البرامج.
الفصل الثالث : منهجية البحث.
الفصل الرابع : الممارسة.
الفصل الخامس : المنطقة المجهولة.
الفصل السادس : أهمية السياق و الوصول إلى الهدف المطلوب.
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)