أثر منهاج الإرشاد المدرسي حول التنمر (البلطجة)‎ على سلوك التنمر في الفترة (الصفوف K-5)‎ في مدرسة ابتدائية حضرية

العنوان الأصلي

The effects of a school counseling bullying curriculum on bully behavior in an urban K-5 elementary school.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/305274244

مقدم أطروحة جامعية

فولر، سوزان ن.

مشرف أطروحة جامعية

والتر، ل. جيمس

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2006

الجامعة

جامعة نبراسكا، لينكولن

الكلية

كلية العلوم التربوية و الإنسانية

القسم الأكاديمي

تدريس و تعليم و معلمين التربية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الطلاب
• العدوانية
• المدارس الابتدائية
• السلوك
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• التنمر
• ظاهرة التنمر
• مكافحة التنمر

رقم السجل

BIM-391853