![](/images/graphics-bg.png)
في إصلاح نظام التربية و التكوين
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2004، العدد 14 (30 يونيو/حزيران 2004)، ص ص. 47-50، 4ص.
الناشر
تاريخ النشر
2004-06-30
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
4
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
كثيرا ما يتم استخدام مفهوم((إصلاح التعليم)) للدلالة على كل التغييرات المختلفة التي يتم إدخالها عليه.
و لهذا ينطلق الباحث التربوي محمد بو بكري من تصور ل ((فيليب ميريو)) يميز فيه بين ثلاث أنواع من التغيير في نظام التعليم : 1- "الإصلاحات" reformes الحقيقية التي ترتكز على أسبقيات جديدة، و تغير بشكل حاسم غايات المؤسسة المدرسية و سيرها و نشاطها ...
و قد يتجسد ذلك في سن قوانين جديدة تغير أهداف التعليم و مبادئه.
أو تدخل مواد دراسية جديدة، أو تغير نظام الامتحانات ...
2- "التقدم" Progres في معالجة المشكلات التي ترى المؤسسة التعليمية أنها تدخل في صميم مهمتها كمحاربة الأمية، و إتقان اللغات الأجنبية ...
3- "التحديث" modernization الذي يعني تحسين أنماط التدبير و أساليبه و تجديد المعارف و الوسائل الموضوعة رهن إشارة المؤسسة التربوية و الفاعلين التربويين، و القابلة للتوظيف من قبلها.
و المقال التالي يسلط الأضواء على حدود "الإصلاح" و أبعاده في منظومتنا التربوية و التكوينية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوبكري، محمد. 2004. في إصلاح نظام التربية و التكوين. عالم التربية،مج. 2004، ع. 14، ص ص. 47-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-392952
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوبكري، محمد. في إصلاح نظام التربية و التكوين. عالم التربية ع. 14 (2004)، ص ص. 47-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-392952
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوبكري، محمد. في إصلاح نظام التربية و التكوين. عالم التربية. 2004. مج. 2004، ع. 14، ص ص. 47-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-392952
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-392952
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)