الدور التربوي و التعليمي لاستخدام المنهج غير المنظور للتنشئة الاجتماعية الإسلامية بالمملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The educational and instructional role of implementing the hidden curriculum for Islamic socialization in Saudi Arabia
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية
العدد
المجلد 9، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 1996)، ص ص. 47-68، 22ص.
الناشر
جامعة الملك عبد العزيز مركز النشر العلمي
تاريخ النشر
1996-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الأديان
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
الموضوعات
الملخص AR
في عملية التربية و التعليم تلجأ المؤسسات المسؤولة إلى استخدام نوعين من المناهج.
الأول و يطلق عليه المنهج المنظور، و هذا النوع يتناول موضوعات المنهج بكل صراحة لتوضيح الأفكار و المرامي و التوجهات المستهدفة منه.
و النوع الثاني و يطلق عليه المنهج غير المنظور، و فيه تكون الأفكار و الغايات و التوجهات المستهدفة غير معلنة صراحة، و لكن الكيفية و الطرائق المستخدمة هي التي تؤدي إلى تحقيق المناحي المرغوب فيها و المخطط لها.
و الباحث في هذه الدراسة يركز على توضيح استخدام المنهج غير المنظور و دوره التربوي و التعليمي في التنشئة الاجتماعية بالمملكة العربية السعودية كمجتمع إسلامي و عربي، و ذلك من خلال تحليل عدة أبعاد تتعلق بهذا الأمر، منها ما هو منهجي، كالعقيدة الإسلامية و مصادرها و الخطط الدراسية المتبعة في التعليم للبنين و البنات، و تركيز محتوى المناهج الدراسية.
و الشق الثاني غير منهجي كالأسرة و البيئة المدرسية، المناسبات المختلفة و المجتمع، هذا بالإضافة إلى أن هناك توضيحا لاختلاف فلسفة هذا المنهج في المجتمع الرأسمالي و الماركسي من ناحية و فلسفته بالمملكة العربية السعودية كدولة ملتزمة بالشريعة الإسلامية النبيلة و لها تقاليد و عادات منها ما هو منبثق من هذا الشرع، و منها ما هو متعارف عليه و مقبول لدى المجتمع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحبيب، موسى محمد صالح. 1996. الدور التربوي و التعليمي لاستخدام المنهج غير المنظور للتنشئة الاجتماعية الإسلامية بالمملكة العربية السعودية. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 47-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-395430
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحبيب، موسى محمد صالح. الدور التربوي و التعليمي لاستخدام المنهج غير المنظور للتنشئة الاجتماعية الإسلامية بالمملكة العربية السعودية. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية مج. 9، ع. 1 (1996)، ص ص. 47-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-395430
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحبيب، موسى محمد صالح. الدور التربوي و التعليمي لاستخدام المنهج غير المنظور للتنشئة الاجتماعية الإسلامية بالمملكة العربية السعودية. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية. 1996. مج. 9، ع. 1، ص ص. 47-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-395430
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 65-67
رقم السجل
BIM-395430
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر