التدريب ضمن أو في فصل التاريخ لمدرسة ثانوية : دراسة حالة للطلبة ذوي صعوبات التعلم

العنوان الأصلي

Coteaching in a high school history class : a case study of students with learning disability .

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/305122839

مقدم أطروحة جامعية

كوفينجتون، ليندا إيستويك

مشرف أطروحة جامعية

ستوغ، لورا م.

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2009

الجامعة

جامعة تكساس أ و م

الكلية

كلية التربية و التنمية البشرية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس التربوي

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الطلاب
• صعوبات التعلم
• المعاهد
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• التدريب
• الطلبة ذوي صعوبات التعلم

رقم السجل

BIM-396681

قائمة المحتويات