دراسة ظاهراتية لتحقيق الذات للأفراد في المواقع القيادية من الأسوياء و ذوي صعوبات التعلم : فحص درجات التحكم الذاتي للمتعلم
العنوان الأصلي
A phenomenological self-actualization study of people in leadership positions with and without learning disabilities : examining the degrees of learner autonomy.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/1420266117
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الجامعة
جامعة ريجنت
الكلية
كلية إدارة الأعمال و القيادة
القسم الأكاديمي
القيادة التنظيمية
دولة الجامعة
الولايات المتحدة الأمريكية
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- أنماط القيادة
- الحكم الذاتي
- ذوي صعوبات التعلم
رقم السجل
BIM-399000
قائمة المحتويات
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : مراجعة الأدب السابق.
الفصل الثالث : المنهجية.
الفصل الرابع : النتائج.
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر