دراسة ظاهراتية لتحقيق الذات للأفراد في المواقع القيادية من الأسوياء و ذوي صعوبات التعلم : فحص درجات التحكم الذاتي للمتعلم

العنوان الأصلي

A phenomenological self-actualization study of people in leadership positions with and without learning disabilities : examining the degrees of learner autonomy.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/1420266117

مقدم أطروحة جامعية

تاكر، بولا أ.

مشرف أطروحة جامعية

هارتسفيلد، مايكل

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2013

الجامعة

جامعة ريجنت

الكلية

كلية إدارة الأعمال و القيادة

القسم الأكاديمي

القيادة التنظيمية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

• صعوبات التعلم
• المراجعات
• القيادة الإدارية

الكلمات المفتاحية

• أنماط القيادة
• الحكم الذاتي
• ذوي صعوبات التعلم

رقم السجل

BIM-399000

قائمة المحتويات