![](/images/graphics-bg.png)
مكافحة الأساليب التربوية فيما يتعلق بسياسة التحرير و الديمقراطية التوافقية و ما بعد التدخلات الفكرية
العنوان الأصلي
Antipedagogies for liberation politics, consensual democracy and post-intellectual interventions.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/304355853
مقدم أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2008
الجامعة
جامعة سايمون فريزر
الكلية
كلية الاتصالات و الفنون و التكنولوجيا
دولة الجامعة
كندا
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم السياسية
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- الأساليب التربوية للوعي
- التدخلات الفكرية
- الديمقراطية التوافقية
- الفلسفة الماركسية
- النشطاء
- سياسة التحرير
- غرابة الأدوار التعددية
- من المعرفة إلى الفكر
رقم السجل
BIM-399394
قائمة المحتويات
الفصل الأول : من المعرفة إلى الفكر : من العلوم التربوية إلى مكافحة الأساليب التربوية.
الفصل الثاني : التربية للمواطنين : الشرطة و السياسة و مساواة بين الأذكياء.
الفصل الثالث : الأساليب التربوية للوعي : إثارة السؤال حول كينونة السياسة.
الفصل الرابع : التربية الجوهرية : تركيز و غرابة الأدوار التعددية الجوانب.
الفصل الخامس : الدول المشتركة : التطرف في البحوث كمكافحة الأساليب التربوية.
الفصل السادس : النتائج : التربية و مكافحة التربية.
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
مرصد "معرفة" لقياس الإنتاج العلمي العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)