![](/images/graphics-bg.png)
Organizing early childhood education in Saudi Arabia
العناوين الأخرى
تنظيم تربية الطفولة المبكرة في المملكة العربية السعودية
المؤلف
المصدر
Journal of King Abdulaziz University : Education Sciences
العدد
المجلد 1، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 1988)، ص ص. 3-18، 16ص.
الناشر
جامعة الملك عبد العزيز مركز النشر العلمي
تاريخ النشر
1988-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Early Childhood education is recent phenomenon in the Kingdom.
Much attention is needed for the early childhood programs on systematic basis.
These programs have many facets, viz, administrator preparation, teacher training, paraprofessional education, facilities and equipment, parent involvement, curricula, pupil personal services, building and architectural design, transportation, and food services.
This work deals only with four areas, namely, curricula, parent involvement, facilities and teacher education.
Curricula are organized in detail under five areas, 1) religions, personal and social development, 2) sensory motor skill development, 3) language development, receptive and expressive, 4) mathematics and science skills, and 5) the creative arts.
Parents are the child’s primary first and most important teachers.
The work studies the factors affecting and encouraging the continuation of parent involvement.
Facilities and resources needed for preschool program that must correspond to the needs of children, are studied in this research; indoor and outdoor spaces, manipulative materials, furniture, toilet, qualified teachers, trained paraprofessionals, social workers, nurses, psychologists, food services, and medical services.
Teacher is the most essential element of early childhood program and, hence, selection and education of teachers should be of prime importance.
The research illustrates a prototype program for teacher’s selection and education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Shami, Muhammad Ansar. 1988. Organizing early childhood education in Saudi Arabia. Journal of King Abdulaziz University : Education Sciences،Vol. 1, no. 1, pp.3-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-400737
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Shami, Muhammad Ansar. Organizing early childhood education in Saudi Arabia. Journal of King Abdulaziz University : Education Sciences Vol. 1, no. 1 (1988), pp.3-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-400737
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Shami, Muhammad Ansar. Organizing early childhood education in Saudi Arabia. Journal of King Abdulaziz University : Education Sciences. 1988. Vol. 1, no. 1, pp.3-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-400737
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 17
رقم السجل
BIM-400737
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)