فهم جيل الفيسبوك : دراسة للعلاقة بين شبكات التواصل الاجتماعي الإلكتروني و الدمج الاجتماعي و الأكاديمي و نوايا إعادة المشاركة (الانخراط)‎

العنوان الأصلي

Understanding the Facebook Generation : a study of the relationship between online social networking and academic and social integration and intentions to re-enroll.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/304638957

مقدم أطروحة جامعية

كورد، جو لانا

مشرف أطروحة جامعية

ولف ويندل، ليزا

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2008

الجامعة

جامعة كانساس

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم القيادة التربوية و دراسات السياسات

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

الموضوعات

• المراجعات
• الجوانب التربوية
• الجوانب الاجتماعية
• الفيسبوك(مصادر المعلومات الإلكترونية)

الكلمات المفتاحية

• الخبرات الأكاديمية
• الدمج الاجتماعي و الأكاديمي
• شبكات التواصل الاجتماعي

رقم السجل

BIM-401497