الممارسات القيادية و المساهمات لقيم المدرسين المرشدين لتقديم برامجهم الخدماتية الخاصة

العنوان الأصلي

The contributions of professional school counselors values and leadership practices to their programmatic service delivery.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/305096404

مقدم أطروحة جامعية

شولانجفورد، مارغريت آن

مشرف أطروحة جامعية

امبي، جلين و.

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2009

الجامعة

جامعة سنترال فلوريدا

الكلية

كلية التربية و الأداء الإنساني

القسم الأكاديمي

قسم الطفل و علوم الأسرة و المجتمع

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التوجيه التربوي
• المراجعات
• المرشدون التربويون

الكلمات المفتاحية

• القيم
• المرشد المدرسي
• مهنة الإرشاد

رقم السجل

BIM-402120