تأثير أثر وضع و تنفيذ تقييم و نظام إبلاغ استنادا إلى معايير على معلمي الرياضيات للمدارس المتوسطة

العنوان الأصلي

The impact of developing and implementing a standards-based grading and reporting system on middle school mathematics teachers.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/305027964

مقدم أطروحة جامعية

تريسي، مايكل س.

مشرف أطروحة جامعية

ستارتت، روبرت ج.

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2005

الجامعة

كلية بوسطن

الكلية

كلية لينش للتربية

القسم الأكاديمي

قسم القيادة التربوية و التعليم العالي

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم
• المعلمون
• التدريب
• الرياضيات
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• المدارس المتوسطة
• المعايير التعليمية
• معلمي الرياضيات

رقم السجل

BIM-402282