تأثير أثر وضع و تنفيذ تقييم و نظام إبلاغ استنادا إلى معايير على معلمي الرياضيات للمدارس المتوسطة
العنوان الأصلي
The impact of developing and implementing a standards-based grading and reporting system on middle school mathematics teachers.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/305027964
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2005
الجامعة
كلية بوسطن
الكلية
كلية لينش للتربية
القسم الأكاديمي
قسم القيادة التربوية و التعليم العالي
دولة الجامعة
الولايات المتحدة الأمريكية
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- المدارس المتوسطة
- المعايير التعليمية
- معلمي الرياضيات
رقم السجل
BIM-402282
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر