أثر استخدام التعبير الكتابي في تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصفين التاسع و العاشر من التعليم الأساسي في محافظة شمال الباطنة
العناوين الأخرى
The impact of the use of written expression in the development of creative thinking among students ninth and tenth grades of basic education in the province of North Batinah
مقدم أطروحة جامعية
العامري، زمزم بنت عامر بن حميد
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المانعي، علي ين سالم
محمد عبد المالك مصطفى
البلوشية، عائشة حسين
العاصي، محمد محمد
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و التدريس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة للكشف عن أثر استخدام التعبير الكتابي في تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصفين التاسع والعاشر من التعليم الأساسي في محافظة شمال الباطنة، و استخدمت الباحثة المنهج الشبه التجريبي، و تكون مجتمع الدراسة من طلبة الصفين التاسع و العاشر بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ولاية صحار في محافظة شمال الباطنة، للعام الد ا رسي (2012 \ 2013) و البالغ عددهم (2,031) طالبا و طالبة، و تكونت عينة الدراسة من (162) طالبا و طالبة.
و توصلت نتائج الدراسة إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) بين نتائج أفراد عينة الدراسة المجموعة التجريبية و الضابطة في اختبار تورانس في التطبيق البعدي لصالح المتوسط الأكبر و هو لصالح المجموعة التجريبية، و أظهرت نتائج الدراسة أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين نتائج أفراد عينة الدراسة على اختبار تورانس لدى أفراد المجموعة التجريبية تعزى لمتغير الصف الدراسي، و أظهرت نتائج الدراسة أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) بين نتائج أفراد عينة الدراسة على اختبار تورانس لدى أف ا رد المجموعة التجريبية تعزى لمتغير النوع.
و في ضوء هذه النتائج أوصت الباحثة بضرورة تصميم مناهج اللغة العربية التي تهتم بالتعبير الكتابي، كمهارة تساعد على تنمية قدرات التفكير الإبداعي، و تشجيع العاملين في الميدان التربوي على البحث، و الدراسة في هذا المجال.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
129
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العامري، زمزم بنت عامر بن حميد. (2013). أثر استخدام التعبير الكتابي في تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصفين التاسع و العاشر من التعليم الأساسي في محافظة شمال الباطنة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402402
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العامري، زمزم بنت عامر بن حميد. أثر استخدام التعبير الكتابي في تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصفين التاسع و العاشر من التعليم الأساسي في محافظة شمال الباطنة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402402
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العامري، زمزم بنت عامر بن حميد. (2013). أثر استخدام التعبير الكتابي في تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصفين التاسع و العاشر من التعليم الأساسي في محافظة شمال الباطنة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402402
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-402402
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر