تجسير فجوة الإنجاز : أثر الدمج على معدلات التحصيل العلمي للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة

العنوان الأصلي

Closing the achievement gap : Impact of inclusion upon achievement rates of students with special needs.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/763583291

مقدم أطروحة جامعية

بلاك، كاثلين

مشرف أطروحة جامعية

سورنسون، ريتشارد د.

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2010

الجامعة

جامعة تكساس في الباسو

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم القيادة التربوية و المؤسسات

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الطلاب
• المعوقون
• التحصيل الدراسي
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• التحصيل الدراسي
• الدمج
• فجوة الإنجاز

رقم السجل

BIM-402894