القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية

العناوين الأخرى

The values contained in the developed books of Islamic education for the upper three grades in the primary stage in Saudi Arabia

مقدم أطروحة جامعية

العطوي، فهد عوده عواد

مشرف أطروحة جامعية

بني دومي، حسن بن علي الناجي

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2014

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية، و لتحقيق ذلك قام الباحث بتحليل محتوى كتب التربية الإسلاميةـ عينة الدراسةـ و أعدت لهذا الغرض أداة الدراسة حيث صنفت فيها فئات القيم إلى سبعة فئات رئيسية هي : (العقائدية، التعبدية، الاجتماعية و الأخلاقية، العقلية والعلمية، الوطنية، الاقتصادية، الجمالية) و تم التأكد من صدق الأداة وثباتها.

كما شملت الأداة سؤال المختصين سؤالا مفتوحا حول القيم التي ينبغي تضمينها في كتب التربية الإسلامية في حالة كونها غير كافية، و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : حيث بلغ مجموع تكرارات القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية (1315) قيمة، و كان المجال التعبدي الأكثر تكراراً فيها حيث بلغت تكراراته (485)، يليه المجال العقائدي حيث بلغت تكراراته (299)، يليه المجال الاجتماعي و الاخلاقي حيث بلغت تكراراته (278)، يليه المجال الجمالي حيث بلغت تكراراته (92)، يليه المجال العقلي و العلمي حيث بلغت تكراراته (89)، يليه المجال الاقتصادي حيث بلغت تكراراته (48)، و أخيرا المجال الوطني حيث بلغت تكراراته (24) قيمة.

كما أظهرت نتائج الدراسة قائمة بفئات القيم التي ينبغي تضمينها في كتب التربية الإسلامية من وجهة نظر المختصين بلغت (10) قيم وقد أوصت الدراسة بالآتي : تضمين كتب التربية الإسلامية القيم التي جاءت بنسب متدنية أو لم تحظ بأي تكرار ؛ إجراء المزيد من البحوث و الدراسات لمقررات التربية الإسلامية المطورة في جميع المراحل الدراسية ؛ دعوة وزارة التربية و التعليم في المملكة العربية السعودية على نسق قيمي يساعد على رفع معدلات القيم الأقل تكرارا و تضمين القيم الغير موجوده ؛ وخصوصاً القيم التي يحتاجها الفرد والمجتمع.

التخصصات الرئيسية

الأديان
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية

الموضوعات

عدد الصفحات

66

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الربع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العطوي، فهد عوده عواد. (2014). القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403016

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العطوي، فهد عوده عواد. القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403016

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العطوي، فهد عوده عواد. (2014). القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403016

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-403016