القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The values contained in the developed books of Islamic education for the upper three grades in the primary stage in Saudi Arabia
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية، و لتحقيق ذلك قام الباحث بتحليل محتوى كتب التربية الإسلاميةـ عينة الدراسةـ و أعدت لهذا الغرض أداة الدراسة حيث صنفت فيها فئات القيم إلى سبعة فئات رئيسية هي : (العقائدية، التعبدية، الاجتماعية و الأخلاقية، العقلية والعلمية، الوطنية، الاقتصادية، الجمالية) و تم التأكد من صدق الأداة وثباتها.
كما شملت الأداة سؤال المختصين سؤالا مفتوحا حول القيم التي ينبغي تضمينها في كتب التربية الإسلامية في حالة كونها غير كافية، و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : حيث بلغ مجموع تكرارات القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية (1315) قيمة، و كان المجال التعبدي الأكثر تكراراً فيها حيث بلغت تكراراته (485)، يليه المجال العقائدي حيث بلغت تكراراته (299)، يليه المجال الاجتماعي و الاخلاقي حيث بلغت تكراراته (278)، يليه المجال الجمالي حيث بلغت تكراراته (92)، يليه المجال العقلي و العلمي حيث بلغت تكراراته (89)، يليه المجال الاقتصادي حيث بلغت تكراراته (48)، و أخيرا المجال الوطني حيث بلغت تكراراته (24) قيمة.
كما أظهرت نتائج الدراسة قائمة بفئات القيم التي ينبغي تضمينها في كتب التربية الإسلامية من وجهة نظر المختصين بلغت (10) قيم وقد أوصت الدراسة بالآتي : تضمين كتب التربية الإسلامية القيم التي جاءت بنسب متدنية أو لم تحظ بأي تكرار ؛ إجراء المزيد من البحوث و الدراسات لمقررات التربية الإسلامية المطورة في جميع المراحل الدراسية ؛ دعوة وزارة التربية و التعليم في المملكة العربية السعودية على نسق قيمي يساعد على رفع معدلات القيم الأقل تكرارا و تضمين القيم الغير موجوده ؛ وخصوصاً القيم التي يحتاجها الفرد والمجتمع.
Main Subjects
Religion
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
No. of Pages
66
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الربع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العطوي، فهد عوده عواد. (2014). القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403016
Modern Language Association (MLA)
العطوي، فهد عوده عواد. القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403016
American Medical Association (AMA)
العطوي، فهد عوده عواد. (2014). القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403016
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-403016
