العلاقة بين أنماط الشخصية لقادة الحرم الجامعي و مستويات التحصيل الدراسي في المدارس الابتدائية : اختبار لنظرية هولاند

العنوان الأصلي

Relationship between patterns of personality of campus leaders and scholastic achievement in elementary schools : a test of Holland's theory.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/520114209


مقدم أطروحة جامعية

بتلر، ليندا آن

مشرف أطروحة جامعية

جونسون، دايل

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2010

الجامعة

جامعة ولاية تارليتون

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الكلمات المفتاحية

  • أنماط القيادة
  • التحصيل الدراسي
  • نظرية هولاند

رقم السجل

BIM-404244

قائمة المحتويات

الفصل الأول : المقدمة.

الفصل الثاني : مراجعة الأدب السابق.

الفصل الثالث : المنهجية.

الفصل الرابع : النتائج.