![](/images/graphics-bg.png)
أثر التعليم الإلكتروني في مهارات القراءة و التفكير الابتكاري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 1، العدد 11 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 161-178، 18ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القيسي، هدى محمد سلمان. 2013. أثر التعليم الإلكتروني في مهارات القراءة و التفكير الابتكاري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 11، ص ص. 161-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404270
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القيسي، هدى محمد سلمان. أثر التعليم الإلكتروني في مهارات القراءة و التفكير الابتكاري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 11 (آذار 2013)، ص ص. 161-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404270
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القيسي، هدى محمد سلمان. أثر التعليم الإلكتروني في مهارات القراءة و التفكير الابتكاري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2013. مج. 1، ع. 11، ص ص. 161-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404270
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 177-178
رقم السجل
BIM-404270
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)