علاقة الأسلوب المعرفي الاندفاع - التروي بالتحصيل في مادة الفيزياء و مهارات القدرة على حل المشكلات لدى طلاب الصف الرابع العلمي
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 1، العدد 11 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 354-380، 27ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سرهيد، حيدر محسن. 2013. علاقة الأسلوب المعرفي الاندفاع - التروي بالتحصيل في مادة الفيزياء و مهارات القدرة على حل المشكلات لدى طلاب الصف الرابع العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 11، ص ص. 354-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404297
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سرهيد، حيدر محسن. علاقة الأسلوب المعرفي الاندفاع - التروي بالتحصيل في مادة الفيزياء و مهارات القدرة على حل المشكلات لدى طلاب الصف الرابع العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 11 (آذار 2013)، ص ص. 354-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404297
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سرهيد، حيدر محسن. علاقة الأسلوب المعرفي الاندفاع - التروي بالتحصيل في مادة الفيزياء و مهارات القدرة على حل المشكلات لدى طلاب الصف الرابع العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2013. مج. 1، ع. 11، ص ص. 354-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404297
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 372-380
رقم السجل
BIM-404297
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
