توقع التحصيل الأكاديمي و استخدام المرشد للبيئة المدرسية و متغيرات المدرسة في برامج الإرشاد المدرسي الشامل في المدارس الابتدائية

العنوان الأصلي

Predicting academic achievement and classroom environment using counselor and school variables in elementary level comprehensive school counseling programs.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/304715156

مقدم أطروحة جامعية

جراتاما، كانديس أ.

مشرف أطروحة جامعية

سينك، كريستوفر أ.

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2007

الجامعة

جامعة سياتل باسيفيك

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الطلاب
• التوجيه التربوي
• المدارس الابتدائية
• التحصيل الدراسي
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• الانضباط المدرسي
• التحصيل الدراسي
• برامج الإرشاد الشاملة

رقم السجل

BIM-408063