إتخاذ إجراءات لسد فجوة الإنجاز من خلال إيجاد معنى للدافعية : مشروع بحث إجرائي لطالب ناد لاتيني و مدير مدرسة متوسطة

العنوان الأصلي

Taking action against the achievement gap by making meaning of motivation : a latino student club, a middle school principal, and an action research project.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/304439976

مقدم أطروحة جامعية

دود، تارا مورين

مشرف أطروحة جامعية

جينسبيرج، مارجيري

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2008

الجامعة

جامعة واشنطن

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم
• التحصيل الدراسي
• الدوافع(علم النفس)
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• التحصيل الدراسي
• الدافعية
• فجوة الإنجاز

رقم السجل

BIM-409983

قائمة المحتويات