The effect of using power point programme as a teaching tool for teaching English as a foreign language on the achievement of university students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 15 (30 إبريل/نيسان 2013)، ص ص. 45-50، 6ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2013-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
6
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Yahya, Daliyah Husayn. 2013. The effect of using power point programme as a teaching tool for teaching English as a foreign language on the achievement of university students. Journal of Human Sciences،Vol. 1, no. 15, pp.45-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410950
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Yahya, Daliyah Husayn. The effect of using power point programme as a teaching tool for teaching English as a foreign language on the achievement of university students. Journal of Human Sciences Vol. 1, no. 15 (2013), pp.45-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410950
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Yahya, Daliyah Husayn. The effect of using power point programme as a teaching tool for teaching English as a foreign language on the achievement of university students. Journal of Human Sciences. 2013. Vol. 1, no. 15, pp.45-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410950
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 50
رقم السجل
BIM-410950
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
