تأثير مركز السيطرة (الضبط)‎ و الدافعية و نمط التعلم على الاحتفاظ بمساقات كلية المجتمع الإلكترونية

العنوان الأصلي

The effect of locus of control, motivation and learning style on retention in online community college courses.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/1419921390

مقدم أطروحة جامعية

أرمسترونغ، فوندرا

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2008

الجامعة

جامعة أركنساس في ليتل روك

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الجامعات
• التعليم
• الطلاب
• التعلم الإلكتروني
• الدوافع(علم النفس)
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• أنماط التعليم
• التعليم النشط
• الدافعية
• طلبة كلية المجتمع
• معدلات الاحتفاظ

رقم السجل

BIM-411024