تأثير مركز السيطرة (الضبط) و الدافعية و نمط التعلم على الاحتفاظ بمساقات كلية المجتمع الإلكترونية
Origional Title
The effect of locus of control, motivation and learning style on retention in online community college courses.
Original URL
http://search.proquest.com/docview/1419921390
Dissertant
Study Problem
Click hereto view more
Study Methodology
Click hereto view more
Study Results
Click hereto view more
Degree Date
2008
University
University of Arkansas at Little Rock
Faculty
College of Education
University Country
United States
Degree
Ph.D.
Data Type
International Theses
Language
Arabic
Main Subjects
Topics
Subject Keywords
- أنماط التعليم
- التعليم النشط
- الدافعية
- طلبة كلية المجتمع
- معدلات الاحتفاظ
Record ID
BIM-411024
