أثر استراتيجيتي المسرد الإملائي و نموذج فراير في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة الإملاء

المؤلفون المشاركون

العرنوسي، ضياء عويد حربي
الجبوري، مشرق محمد مجول

المصدر

مجلة العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 1، العدد 16 (30 يونيو/حزيران 2013)، ص ص. 227-238، 12ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2013-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العرنوسي، ضياء عويد حربي والجبوري، مشرق محمد مجول. 2013. أثر استراتيجيتي المسرد الإملائي و نموذج فراير في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة الإملاء. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 1، ع. 16، ص ص. 227-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-411180

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العرنوسي، ضياء عويد حربي والجبوري، مشرق محمد مجول. أثر استراتيجيتي المسرد الإملائي و نموذج فراير في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة الإملاء. مجلة العلوم الإنسانية مج. 1، ع. 16 (2013)، ص ص. 227-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-411180

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العرنوسي، ضياء عويد حربي والجبوري، مشرق محمد مجول. أثر استراتيجيتي المسرد الإملائي و نموذج فراير في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة الإملاء. مجلة العلوم الإنسانية. 2013. مج. 1، ع. 16، ص ص. 227-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-411180

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 238

رقم السجل

BIM-411180