التنشئة الاجتماعية و التعصب في الأردن : دراسة على طلبة جامعة جرش الأهلية

المؤلفون المشاركون

الزبون، أحمد محمد عقلة
أبو ملحم، محمد حسني أحمد
الشرمان، يوسف محمد

المصدر

مجلة جامعة ابن رشد في هولندا

العدد

المجلد 2014، العدد 12 (31 يوليو/تموز 2014)، ص ص. 177-219، 43ص.

الناشر

جامعة ابن رشد في هولندا

تاريخ النشر

2014-07-31

دولة النشر

هولندا

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الى التعرّف الى انماط التنشئة الاجتماعية و سمة التعصب بأشكاله المختلفة لدى طلاب جامعة جرش الاهلية , حيث بلغ مجتمع الدراسة 2000 ( طالبا و طالبة عند اعداد الدراسة , في حين كانت عينة الدراسة ) ( 000 ( طالبا و طالبة ؛ أي بنسبة 0% الى مجتمع الدراسة , وتم تصميم استبانة لهذا الغرض , و من ثم تم جمع و تحليل واستخلاص النتائج التي اظهرت ما يلي : - جاء بالمرتبة الاولى نمط التنشئة الاجتماعية الايجابي ) النمط الديمقراطي ( حيث كان متوسطه الحسابي 0,45 , ومن بعده جاء 0 , و اخيرا جاء , بالمرتبة الثانية نمط الاهمال وكان المتوسط الحسابي له 10 .

في المرتبة الثالثة النمط التسلطي وبوسط حسابي بلغ 0,00 وجود اشكال التعصب المختلفة لدى افراد عينة الدراسه حيث جاء بالمرتبة الاولى التعصب القومي وبلغ متوسطه الحسابي 0,05 و بالمرتبة الثانية التعصب الديني و بمتوسط حسابي 0,30 , و من بعده جاء ,بالمرتبة الثالثة التعصب العشائري حيث كان متوسطه الحسابي 0,00 و حلّ اخيرا بالمرتبة الرابعة التعصب الطبقي ) التعصب للطبقة الاجتماعية ( و كان متوسطه الحسابي 0,57 في حين بلغ المتوسط الحسابي للتعصب ككل 0,37 و على ضوء هذه النتائج تم وضع توصيات من شأنها المساهمة في اعداد التنشئة السليمة و التقليل من مظاهر التعصب لدى افراد المجتمع.

الملخص EN

Socialization and Intolerance Among Jerash Private University Students / Jordan This study aims at identifying the socialization patterns and the feature of various forms of intolerance at Jerash University students.

The study population is (4682) male and female students at the time of the study preparation, while the study sample is (266) students that is equivalent to 6% of the study population.

A questionnaire was designed for this purpose, then the data was collected and analyzed and it showed the followings: Positive socialization pattern (Democratic Pattern) came first with a mean of 2.95.

The neglected pattern came next with an arithmetic mean of 2.01.

The final pattern came to be the authoritarian one and its arithmetic mean was1.88.

The sample of study also showed the presence of different forms of intolerance.

Chauvinism came first and got 2.85 arithmetic mean.

In the second place came religious intolerance with 2.36 arithmetic mean.

Tribal fanaticism came later on with 2.28 arithmetic mean.

Finally, class intolerance (intolerance of social class) came in a fourth position and its arithmetic mean was 1.57.

While the arithmetic mean of intolerance in general was 2.37.

Recommendations were formulated in light of these results that will contribute to the preparation of family upbringing, and reducing the manifestations of intolerance to the society.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزبون، أحمد محمد عقلة والشرمان، يوسف محمد وأبو ملحم، محمد حسني أحمد. 2014. التنشئة الاجتماعية و التعصب في الأردن : دراسة على طلبة جامعة جرش الأهلية. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا،مج. 2014، ع. 12، ص ص. 177-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-412117

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزبون، أحمد محمد عقلة....[و آخرون]. التنشئة الاجتماعية و التعصب في الأردن : دراسة على طلبة جامعة جرش الأهلية. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا ع. 12 (تموز 2014)، ص ص. 177-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-412117

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزبون، أحمد محمد عقلة والشرمان، يوسف محمد وأبو ملحم، محمد حسني أحمد. التنشئة الاجتماعية و التعصب في الأردن : دراسة على طلبة جامعة جرش الأهلية. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا. 2014. مج. 2014، ع. 12، ص ص. 177-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-412117

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 217-219

رقم السجل

BIM-412117