تصورات المعلمين المهاجرين الرقمية في وسائل الإعلام الاجتماعية و تأثيرها على التنمية الوجدانية و المعرفية للطلبة : دراسة علم الظواهر

العنوان الأصلي

Digital immigrant teacher perceptions of social media as it influences the affective and cognitive development of students : a phenomenological study.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/1034595055

مقدم أطروحة جامعية

وليامز، روبرت وارين

مشرف أطروحة جامعية

باير، دانيال

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2012

الجامعة

جامعة ليبرتي

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم
• الطلاب
• المجتمع الافتراضي
• المعاهد
• الإنترنت
• ألاباما
• المراجعات
• الجوانب التربوية

الكلمات المفتاحية

• التنمية المعرفية
• التنمية الوجدانية
• المهاجر الرقمي
• سوسيو ثقافية
• وسائل الإعلام الاجتماعية

رقم السجل

BIM-416221

قائمة المحتويات