تخطيط و إدارة اللقاءات الصفية في الجامعة العربية المفتوحة

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى تقييم ممارسات المشرفين الأكاديميين في خمسة من فروع الجامعة العربية المفتوحة من حيث التزامهم باتباع الخطوات و المعايير اللازمة و استخدام تقنيات التعلم المدمج عند التخطيط للقاءات الصفية المباشرة و كذلك تنفيذ تلك اللقاءات.

تم تطبيق الدراسة على عينة مكونة من 125 مشرفا أكاديميا تم اختيارهم عشوائيا من مجموعة مكونة من 500 مشرف أكاديمي حاصلين على درجاتهم العليا من جامعات أوروبية و كندية و أمريكية و يعملون بنظام الدوام الكامل.

لقد دلت نتائج الدراسة على التزام أفراد العينة بخطوات و معايير التخطيط للقاءات الصفية بدرجة عالية مع انخفاض درجة الالتزام لديهم خلال مرحلة تنفيذها.