![](/images/graphics-bg.png)
مدى تضمين حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في منهاج التربية المدنية الفلسطيني في المرحلة الأساسية الدنيا : مرحلة التهيئة من الصف 1-4
المؤلفون المشاركون
دويكات، فخري مصطفى
مغربي، عبد الرحمن محمد
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 6 (30 إبريل/نيسان 2014)، ص ص. 173-202، 30ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2014-04-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مدى تضمين حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في المنهاج الفلسطيني، و تحديدا منهاج التربية المدنية في المرحلة الأساسية الدنيا (مرحلة التهيئة من الصف 1-4)، و فحص الفروق في تضمين حقوقهم وفقا لمتغير الصفوف الدراسية، و لفحص ذلك استخدم أسلوب تحليل المحتوى، و قد أظهرت نتائج الدراسة بعد تحليل المنهاج بأن هناك نقصا واضحا في مجمل الحقوق التي تخص الأشخاص ذوي الإعاقة في منهاج التربية المدنية، و تكريس لصور نمطية محددة: (الإعاقة الحركية، و الإعاقة البصرية)، و اختلاف في استخدام المصطلح في مباحث التربية المدنية كافة في مرحلة التهيئة من الصف (1-4).
و في ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة يوصي الباحثان بالآتي : - تضمين حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، باعتبارها محورا من المحاور الرئيسة في الإطار المفاهيمي لمنهاج التربية المدنية.
- تمثيل جميع فئات الأشخاص ذوي الإعاقة في المنهاج الفلسطيني، و عدم التركيز على صور نمطية محددة فقط.
- عرض حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة بتدرج و تسلسل منطقي في المباحث و الصفوف التي تدرس، بما يتلاءم مع الفئة العمرية.
- النظر إلى قضايا الأشخاص ذوي الإعاقة كحقوق إنسان، و اعتماد مبدأ مشاركتهم في القضايا الخاصة بهم.
- التوحيد في طرح المفهوم، و الابتعاد عن إدخال الطلبة في إرباك حول المصطلح.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دويكات، فخري مصطفى ومغربي، عبد الرحمن محمد. 2014. مدى تضمين حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في منهاج التربية المدنية الفلسطيني في المرحلة الأساسية الدنيا : مرحلة التهيئة من الصف 1-4. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 6، ص ص. 173-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417024
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دويكات، فخري مصطفى ومغربي، عبد الرحمن محمد. مدى تضمين حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في منهاج التربية المدنية الفلسطيني في المرحلة الأساسية الدنيا : مرحلة التهيئة من الصف 1-4. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 2، ع. 6 (نيسان 2014)، ص ص. 173-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417024
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دويكات، فخري مصطفى ومغربي، عبد الرحمن محمد. مدى تضمين حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في منهاج التربية المدنية الفلسطيني في المرحلة الأساسية الدنيا : مرحلة التهيئة من الصف 1-4. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2014. مج. 2، ع. 6، ص ص. 173-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417024
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 201-202
رقم السجل
BIM-417024
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)