القيم التربوية الإسلامية المستنبطة من معاني السؤال بأساليبه المتنوعة في القرآن الكريم
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 5 (30 إبريل/نيسان 2014)، ص ص. 101-138، 38ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2014-04-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الأخلاق الإسلامية
- الإسلام
- العدالة
- التنشئة الاجتماعية
- القيم الاجتماعية
- الأخلاقيات
- فلسطين
- التصوف الإسلامي
- أخلاق الرسول
- الوعظ
- القيم الدينية
- الصدق
الملخص AR
جاء هذا البحث بعنوان : القيم التربوية الإسلامية المستنبطة من معاني السؤال بأساليبه المتنوعة في القرآن الكريم.
و هدف إلى استنباط القيم التربوية الإسلامية من معاني السؤال بأساليبه المتنوعة في القرآن الكريم، من خلال المعاني التي فهمت من خلال السياق في بعض الآيات القرآنية الواردة على شكل سؤال، لما للسؤال من أهمية في عملية التعلم و التعليم، و في اكتساب القيم و تمثلها.
و قام الباحث بعملية مسح شاملة للآيات الواردة في القرآن الكريم، و التي جاءت على شكل سؤال يتضمن قيمة تربوية، حيث اختيرت بعض النماذج الدالة، بمجموع عشرين نوعا من الأسئلة الواردة بأساليب مختلفة، و استنباط القيم التربوية الإسلامية، بالاستدلال عليها من معاني السؤال القرآني.
و أجاب البحث عن الأسئلة الآتية : 1- ما المعاني التربوية المستنبطة من أنواع السؤال بأساليبه المتعددة في القرآن الكريم؟.
و انبثق عن هذا السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية الآتية : - ما القيم التربوية الدينية المستنبطة من معاني السؤال بأساليبه المتعددة في القرآن الكريم ؟ - ما القيم التربوية الخلقية المستنبطة من معاني السؤال بأساليبه المتعددة في القرآن الكريم ؟ - ما القيم التربوية الفكرية المستنبطة من معاني السؤال بأساليبه المتعددة في القرآن الكريم ؟ 2- ما السر الكامن وراء جاذبية القيم التربوية المستنبطة من أساليب السؤال في القرآن الكريم ؟ و اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد التحليل و التفسير، و أسلوب تحليل محتوى المضمون، و من ثم استنباط القيم التربوية بالاعتماد على منهج الاستدلال الاستنباطي.
و جاء البحث على شكل مقدمة، و ثلاثة مباحث، و انتهى بالعديد من النتائج، و التوصيات، المنبثقة عن نتائجه.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمايل، عبد عطا الله. 2014. القيم التربوية الإسلامية المستنبطة من معاني السؤال بأساليبه المتنوعة في القرآن الكريم. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 5، ص ص. 101-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417328
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمايل، عبد عطا الله. القيم التربوية الإسلامية المستنبطة من معاني السؤال بأساليبه المتنوعة في القرآن الكريم. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 2، ع. 5 (نيسان 2014)، ص ص. 101-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417328
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمايل، عبد عطا الله. القيم التربوية الإسلامية المستنبطة من معاني السؤال بأساليبه المتنوعة في القرآن الكريم. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2014. مج. 2، ع. 5، ص ص. 101-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417328
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 137-138
رقم السجل
BIM-417328
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر