دور المدارس في التربية البيئية و نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها
المؤلف
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 1، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2013)، ص ص. 299-350، 52ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2013-10-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة بشكل رئيس إلى معرفة دور المدارس في التربية البيئية، و نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها، و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي المتضمن برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) للتحقق من صحة فرضيات الدراسة، حيث توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها : - يوجد دور كبير للمدارس في التربية البيئية، و نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها عند مستوى الدلالة الإحصائية (α ≤ 0.05).
- يوجد تأثير لمتغير الجنس، على استجابة المعلمين و المعلمات حول دور المدارس في التربية البيئية و نشر الوعي البيئي لدى طلبة مدارس محافظة سلفيت لصالح المعلمات عند مستوى الدلالة الإحصائية (α ≤ 0.05).
- لا يوجد تأثير للمتغيرات الديموغرافية (العمر، مكان السكن، الحالة الاجتماعية، المؤهل العلمي، سنوات الخدمة) على استجابة المعلمين و المعلمات حول دور المدارس في التربية البيئية، و نشر الوعي البيئي لدى طلبة مدارس محافظة سلفيت عند مستوى الدلالة الإحصائية (α ≤ 0.05).
- لا يوجد تأثير لمتغير المرحلة الدراسية (أساسية دنيا، أساسية عليا، ثانوية) على استجابة المعلمين و المعلمات حول دور المدارس في التربية و نشر الوعي البيئي لدى طلبة مدارس محافظة سلفيت عند مستوى الدلالة الإحصائية (α ≤ 0.05).
و في ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، فقد أوصى الباحث بضرورة العمل على تفعيل دور المدارس في شر الوعي البيئي، و إدراج مقرر للتربية البيئية لجميع المراحل الدراسية بهدف توعية الطلاب بأهمية البيئة، و إجراء مزيد من الدراسات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. 2013. دور المدارس في التربية البيئية و نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 299-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417618
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. دور المدارس في التربية البيئية و نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 1، ع. 4 (تشرين الأول 2013)، ص ص. 299-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417618
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. دور المدارس في التربية البيئية و نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2013. مج. 1، ع. 4، ص ص. 299-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417618
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 345-350
رقم السجل
BIM-417618
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر