![](/images/graphics-bg.png)
دور المدارس في التربية البيئية و نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها
المؤلف
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 1، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2013)، ص ص. 299-350، 52ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2013-10-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة بشكل رئيس إلى معرفة دور المدارس في التربية البيئية، و نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها، و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي المتضمن برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) للتحقق من صحة فرضيات الدراسة، حيث توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها : - يوجد دور كبير للمدارس في التربية البيئية، و نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها عند مستوى الدلالة الإحصائية (α ≤ 0.05).
- يوجد تأثير لمتغير الجنس، على استجابة المعلمين و المعلمات حول دور المدارس في التربية البيئية و نشر الوعي البيئي لدى طلبة مدارس محافظة سلفيت لصالح المعلمات عند مستوى الدلالة الإحصائية (α ≤ 0.05).
- لا يوجد تأثير للمتغيرات الديموغرافية (العمر، مكان السكن، الحالة الاجتماعية، المؤهل العلمي، سنوات الخدمة) على استجابة المعلمين و المعلمات حول دور المدارس في التربية البيئية، و نشر الوعي البيئي لدى طلبة مدارس محافظة سلفيت عند مستوى الدلالة الإحصائية (α ≤ 0.05).
- لا يوجد تأثير لمتغير المرحلة الدراسية (أساسية دنيا، أساسية عليا، ثانوية) على استجابة المعلمين و المعلمات حول دور المدارس في التربية و نشر الوعي البيئي لدى طلبة مدارس محافظة سلفيت عند مستوى الدلالة الإحصائية (α ≤ 0.05).
و في ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، فقد أوصى الباحث بضرورة العمل على تفعيل دور المدارس في شر الوعي البيئي، و إدراج مقرر للتربية البيئية لجميع المراحل الدراسية بهدف توعية الطلاب بأهمية البيئة، و إجراء مزيد من الدراسات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. 2013. دور المدارس في التربية البيئية و نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 299-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417618
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. دور المدارس في التربية البيئية و نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 1، ع. 4 (تشرين الأول 2013)، ص ص. 299-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417618
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. دور المدارس في التربية البيئية و نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2013. مج. 1، ع. 4، ص ص. 299-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417618
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 345-350
رقم السجل
BIM-417618
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)