دور تأريخ علم الرياضيات في تعميق المعرفة بالرياضيات و تطوير المعنويات فيها
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة بابل : العلوم الصرفة و التطبيقية
العدد
المجلد 22، العدد 8 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 2000-2014، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
من الأمور المعروفة أن الرياضيات هي من التخصصات الصعبة في التعليم و التعلم، و تعتبر هذه الصعوبة واحدة من الأسباب الرئيسية لبذل الجهود لإيجاد طرق و وسائل قد تساهم في تسهيل ذلك.
و يتفق معظم مدرسي الرياضيات و المخططين الاستراتيجيين بأن زيادة الدافعية للطالب لتعلمها و مدرس الرياضيات لتدريسها واحدا من الحقول المثمرة، و أن استخدام تاريخ الرياضيات واحدا من الفقرات التي تعزز هذه الدافعية.
و منذ زمن بعيد كان استخدام تاريخ الرياضيات ضمن مناهجها موضوعا مثيرا للجدل خصوصا أن هنالك العديد من المتغيرات في هذا الاستخدام و أن قسما من هذه المتغيرات متناقضة فيما بينها وفقا لطريقة و مدى و حقل الرياضيات التي تم استخدامها فيه.
يهدف هذا العمل لتسليط الضوء و توضيح بعض من دور و فوائد و سلبيات و معوقات استخدام تاريخ الرياضيات في التعليم و التعلم.
الملخص EN
It is very well known that mathematics is more difficult discipline to taught and to learn compared with other disciplines.
This difficulty considered to be one of the prime reasons for exerting efforts to find means or tools that may contributes in facilitating this main goal.
Many mathematicians and strategies planners agreed that the increasing of motivation to study mathematics by student to learn and teachers to teach is a fruitful field, moreover, using mathematics history is one of the main fertilize item which promote the motivation.
For a long time, the using mathematics history in its curriculum is a debating matter especially there are so many variables involved in this trend, some of them are contradicting each other depending on the way, the extent and the field in which they were inserted.
This work aims to throw light and clarify some of the benefits and obstacles behind the role of using mathematics history.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محسن جواد عبود. 2014. دور تأريخ علم الرياضيات في تعميق المعرفة بالرياضيات و تطوير المعنويات فيها. مجلة جامعة بابل : العلوم الصرفة و التطبيقية،مج. 22، ع. 8، ص ص. 2000-2014.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-424929
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محسن جواد عبود. دور تأريخ علم الرياضيات في تعميق المعرفة بالرياضيات و تطوير المعنويات فيها. مجلة جامعة بابل : العلوم الصرفة و التطبيقية مج. 22، ع. 8 (2014)، ص ص. 2000-2014.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-424929
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محسن جواد عبود. دور تأريخ علم الرياضيات في تعميق المعرفة بالرياضيات و تطوير المعنويات فيها. مجلة جامعة بابل : العلوم الصرفة و التطبيقية. 2014. مج. 22، ع. 8، ص ص. 2000-2014.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-424929
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 2014
رقم السجل
BIM-424929
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر