دراسة طولية لتصورات الطلاب الجامعيين و أنماط استخدامهم لبوابة المكتبات الجامعية الإلكترونية : هل يلعب تعليم الوعي المعلوماتي دورا ؟

العنوان الأصلي

A longitudinal study of undergraduate students' perceptions and use patterns of the university libraries web portal : does information literacy instruction play a role?.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/1267134998

مقدم أطروحة جامعية

تشن، يو هوي

مشرف أطروحة جامعية

تشينجالور سميث، ايندوشوبها

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2012

الجامعة

جامعة في ألباني، جامعة ولاية نيويورك

الكلية

كلية الحوسبة و المعلومات

القسم الأكاديمي

قسم المعلوماتية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم المكتبات والمعلومات

الموضوعات

• الجامعات
• التعليم
• الطلاب
• المواقف
• المكتبات
• المكتبات الرقمية
• المكتبات الجامعية
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• استخدام بوابة المكتبة الإلكترونية
• العلوم التطبيقية
• بوابة المكتبة الإلكترونية
• تصور
• نموذج قبول التقنية
• نموذج نجاح النظم المعلوماتية

رقم السجل

BIM-425277