الاستفادة من قوة التواصل الاجتماعي في تحقيق أقصى قدر من التعلم التنظيمي و أداء الدافعية
العنوان الأصلي
Leveraging the power of social media to maximize organizational learning and drive performance.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/ 1524723138
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الجامعة
جامعة ببردين
الكلية
كلية الدراسات العليا في التربية و علم النفس
القسم الأكاديمي
القيادة التنظيمية
دولة الجامعة
الولايات المتحدة الأمريكية
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- التواصل الاجتماعي في التعلم
- التواصل الاجتماعي في التنظيم
- التواصل الاجتماعي يحسن الأداء الوظيفي
- تكنولوجيا التواصل الاجتماعي
رقم السجل
BIM-425670
قائمة المحتويات
الفصل الأول : عرض البحث.
الفصل الثاني : دراسات سابقة ذات صلة.
الفصل الثالث : إطار و منهجية البحث.
الفصل الرابع : نتائج البحث.
الفصل الخامس : النتائج و مقترح لبحث مستقبلي.
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر